Un nuevo estudio internacional advierte que la salud mental de los jóvenes y el uso de redes sociales se han convertido en los principales focos de preocupación educativa en el mundo, según la tercera edición del Ipsos Education Monitor, que evaluó la percepción sobre la educación en 30 países.
Ipsos presentó el informe que analiza los desafíos que enfrentan las escuelas, el rol de la tecnología en el aprendizaje y las actitudes de la población frente a los cambios educativos. El estudio revela un amplio respaldo —71 % a nivel global y 74 % entre padres— a la restricción de redes sociales para menores de 14 años, en línea con decisiones como la de Australia, que prohibirá la creación de cuentas a menores de 16 años a finales de este año.
Señala que la salud mental es considerada el mayor reto para los jóvenes, superando a la desigualdad o el acoso escolar, con picos significativos en países como Suecia (54 %), Singapur (49 %) e Irlanda (44 %). En cuanto a la educación formal, historia, matemáticas y ciencias se mantienen como las asignaturas más valoradas, aunque las matemáticas continúan siendo la materia que más división genera entre estudiantes.
En el caso de Argentina, el documento expone un panorama preocupante. Según Martín Tanzariello, Gerente de Marketing y Comunicaciones de Ipsos Argentina, “solo el 20 % percibe positivamente la calidad del sistema educativo mientras que el 43 % la considera mala”, además de que un tercio de los consultados cree que habrá menos estudiantes en las escuelas en los próximos cinco años. “La falta de presupuesto público (43 %) y el hostigamiento entre pares (43 %) son las principales preocupaciones”, destacó.
“Ipsos continuará monitoreando estas tendencias globales y locales para brindar información estratégica a gobiernos, instituciones educativas y familias”, concluye Tanzariello, quien subrayó la urgencia de políticas que integren la tecnología sin descuidar el bienestar emocional de los estudiantes.
