Héctor Rodríguez, ministro de Educación, propuso iniciar un debate nacional para considerar la eliminación de las tareas escolares. El planteamiento «busca reducir la carga de estrés en los estudiantes y sus familias».
El ministro manifestó, durante la clausura de la formación docente, su preocupación ante estudios que señalan que las tareas pueden ser un factor de violencia intrafamiliar. Según Rodríguez, la educación no debe ser una fuente de tensión, sino un proceso que fomente el bienestar.
«Tengo una preocupación porque numerosos estudios que he leído, indican que, en muchos casos, las tareas son un factor de violencia en el hogar», dijo.
En ese sentido, instó a consultar a expertos, al Movimiento Bolivariano de Familias y a los docentes, con el fin de construir una «solución consensuada». También invitó a una «profunda reflexión» sobre los métodos de evaluación en el sistema educativo.
Por otra parte, cuestionó el uso de calificaciones numéricas, a su juicio, no reflejan de manera justa y objetiva el conocimiento adquirido por los estudiantes.
Asimismo, señaló que una evaluación debe servir para verificar el avance del aprendizaje, «no para etiquetar al estudiante con una nota». Explicó que un examen escrito «puede ser injusto», debido a que no todos los estudiantes expresan sus conocimientos de la misma manera; «algunos pueden hacerlo mejor de forma oral».
Por ello, solicitó a los especialistas buscar un nuevo método de evaluación en las diferentes instituciones educativas, que sea «más objetivo y equitativo».
Con información de AVN
Foto: Julio Colmenárez
